{"id":275294,"date":"2026-10-23T07:07:00","date_gmt":"2026-10-23T10:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/?p=275294"},"modified":"2026-10-22T21:47:46","modified_gmt":"2026-10-23T00:47:46","slug":"voce-fotografa-para-guardar-a-lembranca-mas-pode-recordar-menos-do-que-apenas-observou-segundo-uma-pesquisa-com-525-estudantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/2026\/10\/23\/voce-fotografa-para-guardar-a-lembranca-mas-pode-recordar-menos-do-que-apenas-observou-segundo-uma-pesquisa-com-525-estudantes\/","title":{"rendered":"Voc\u00ea fotografa para guardar a lembran\u00e7a, mas pode recordar menos do que apenas observou, segundo uma pesquisa com 525 estudantes"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma pesquisa sobre a <strong>lembran\u00e7a ap\u00f3s fotografar<\/strong> reuniu <strong>525 estudantes<\/strong> em testes com obras de arte. Quem tirou fotos recordou menos do que quem apenas observou. H\u00e1 um limite decisivo: ningu\u00e9m p\u00f4de rever as imagens antes dos testes. O resultado n\u00e3o prova que guardar fotos sempre atrapalha a mem\u00f3ria humana.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O resultado apareceu em diferentes tipos de lembran\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As obras fotografadas foram lembradas com <strong>menos precis\u00e3o nos cinco testes<\/strong>. A diferen\u00e7a apareceu nas quest\u00f5es sobre tra\u00e7os visuais, como distinguir obras parecidas, e tamb\u00e9m nas quest\u00f5es sobre a ideia geral representada. Os testes ocorreram depois de <strong>20 minutos<\/strong> ou de <strong>48 horas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O resultado contraria a expectativa de que fotografar ajudaria, pelo menos, a registrar mentalmente os detalhes da imagem. O <a href=\"https:\/\/researchconnect.suny.edu\/en\/publications\/photo-taking-impairs-memory-on-perceptual-and-conceptual-memory-t\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>registro acad\u00eamico do estudo<\/strong><\/a> apresenta as duas formas de avalia\u00e7\u00e3o. Ainda assim, trata-se de reconhecimento de arte em laborat\u00f3rio, n\u00e3o de todas as lembran\u00e7as da vida.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-275301\" srcset=\"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2-1140x641.jpg 1140w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2-750x421.jpg 750w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra2.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Nem sempre registrar uma experi\u00eancia significa prestar mais aten\u00e7\u00e3o aos detalhes daquele momento<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O que os cinco testes com 525 estudantes compararam?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na <strong>Universidade de Binghamton<\/strong>, nos Estados Unidos, <strong>Rebecca Lurie<\/strong> e <strong>Deanne Westerman<\/strong> mostraram obras de arte a universit\u00e1rios. Parte das imagens era fotografada com a c\u00e2mera de um tablet; outra parte era apenas observada. Depois, os volunt\u00e1rios faziam testes de mem\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<div>A sequ\u00eancia publicada em 2021 teve cinco etapas de teste, identificadas assim:<\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Experimento 1:<\/strong> avaliou a lembran\u00e7a dos detalhes visuais das obras.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Experimento 2A:<\/strong> examinou a lembran\u00e7a do conte\u00fado geral das imagens.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Experimento 2B:<\/strong> repetiu a avalia\u00e7\u00e3o do conte\u00fado com outro grupo.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Experimento 3:<\/strong> verificou a mem\u00f3ria ap\u00f3s um intervalo maior, de dois dias.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Experimento 4:<\/strong> ampliou os testes para investigar a perda de detalhes lembrados.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A <a href=\"https:\/\/www.binghamton.edu\/news\/story\/3079\/taking-photos-can-impair-your-memory-of-events\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Universidade de Binghamton<\/strong><\/a> informa <strong>cinco testes e 525 participantes<\/strong>. O artigo cient\u00edfico organiza quatro experimentos numerados, porque o segundo teve as etapas 2A e 2B. Essa diferen\u00e7a na contagem n\u00e3o altera a compara\u00e7\u00e3o principal entre fotografar e observar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Por que fazer uma foto poderia mudar a mem\u00f3ria?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma explica\u00e7\u00e3o considerada pelas pesquisadoras \u00e9 que a pessoa pode <strong>deixar parte da tarefa para a c\u00e2mera<\/strong>. Quando existe um registro dispon\u00edvel, talvez o c\u00e9rebro se esforce menos para guardar certas informa\u00e7\u00f5es. Mas essa possibilidade n\u00e3o foi comprovada como a causa do resultado observado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tamb\u00e9m existe a hip\u00f3tese de a c\u00e2mera mudar o foco da aten\u00e7\u00e3o. Ajustar o aparelho, enquadrar e tocar na tela s\u00e3o atividades diferentes de observar livremente. No entanto, <strong>o estudo n\u00e3o isolou uma causa definitiva<\/strong> para o efeito. Seria incorreto transformar uma hip\u00f3tese em resposta cient\u00edfica fechada.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">As fotografias n\u00e3o puderam ser vistas novamente<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esse \u00e9 o limite mais importante da experi\u00eancia. Os estudantes <strong>n\u00e3o revisitaram as fotos<\/strong> antes de responder aos testes. A pesquisa, portanto, mediu o que eles lembravam sem usar o registro. N\u00e3o avaliou se abrir o \u00e1lbum depois ajudaria a recuperar detalhes esquecidos ou reviver experi\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A <a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Fotografia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>fotografia<\/strong><\/a> permite guardar uma imagem fora da <a href=\"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/2026\/09\/27\/a-memoria-amplia-fotografias-fechadas-e-acrescenta-partes-da-cena-que-nunca-apareceram-a-psicologia-explica-a-extensao-de-limites\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>mem\u00f3ria humana<\/strong><\/a>. Quem consulta uma foto pode encontrar elementos que n\u00e3o lembrava sozinho. Por isso, <strong>lembrar sem consultar<\/strong> e <strong>recordar com uma imagem de apoio<\/strong> s\u00e3o situa\u00e7\u00f5es distintas. Confundir as duas leva a conclus\u00f5es exageradas.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-275302\" srcset=\"https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3-1140x641.jpg 1140w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3-750x421.jpg 750w, https:\/\/www.em.com.br\/emfoco\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/quadra3.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">O estudo ajuda a entender por que algumas lembran\u00e7as podem ficar menos claras mesmo depois de tirarmos fotos<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fotografar e observar podem fazer parte do mesmo passeio<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em um museu, uma festa ou uma viagem, \u00e9 poss\u00edvel registrar alguns momentos e reservar outros para observar. Essa escolha \u00e9 <strong>uma sugest\u00e3o pr\u00e1tica<\/strong>, n\u00e3o uma regra testada diretamente com todos esses eventos. Fotografar tamb\u00e9m pode servir para compartilhar uma cena ou guardar uma informa\u00e7\u00e3o \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O estudo de 2021 n\u00e3o comparou pessoas que voltaram a ver suas fotos com pessoas que n\u00e3o voltaram. Tampouco examinou todas as formas de fotografar. Assim, <strong>o n\u00famero de cliques sozinho<\/strong> n\u00e3o permite prever com certeza quais detalhes algu\u00e9m vai recordar semanas ou anos depois.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Como guardar uma lembran\u00e7a sem perder o momento?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma possibilidade simples \u00e9 escolher o que vale registrar e depois <strong>olhar com calma para a cena<\/strong>. Outra \u00e9 revisitar as imagens quando fizer sentido, lembrando que esse uso posterior n\u00e3o foi avaliado na pesquisa com os 525 estudantes. Nenhum dos h\u00e1bitos garante uma mem\u00f3ria perfeita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A descoberta de <strong>Lurie e Westerman<\/strong> \u00e9 espec\u00edfica: naquelas condi\u00e7\u00f5es, obras apenas observadas foram mais bem lembradas que obras fotografadas. O aprendizado est\u00e1 em reconhecer <strong>o limite do experimento<\/strong>, sem culpar a c\u00e2mera por todo esquecimento e sem abandonar as fotos que ajudam a guardar momentos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma pesquisa sobre a lembran\u00e7a ap\u00f3s fotografar reuniu 525 estudantes em testes com obras de arte. Quem tirou fotos recordou menos do que quem apenas observou. H\u00e1 um limite decisivo: ningu\u00e9m p\u00f4de rever as imagens antes dos testes. 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